教育是擺脫貧窮世襲的最佳方法，也是國家未來競爭力的根本為何偏鄉地區的兒童學力會與都會區的兒童有如此驚人的落差？其關鍵因素並不在於距離，而是
貧乏的教育資源與學習機會。

偏鄉地區的孩子卻有著絕然不同的生活樣態；他們可能需要自行徒步數十分鐘以上去上學、
學校老師因為不願意留在偏鄉而經常更換，甚至一個老師教導多種不同科目、下課 (甚至是曠課)
是為了在家照顧弟妹或是工作賺錢，當然沒有安親班，更沒有才藝班的選項、在家念書遇到問題
時，別說是上網找答案了，家裡可能連電視都沒有，那裏還會有電腦，就算有了電腦還不見得有
網路，就連家長可能都因為工作而無法在身邊指導，因此只能無奈的不斷卡關、卡關再卡關，結
果就是學力低落而失去學習的意願，甚而導致輟學。

請問：如果你要開間才藝班或安親班，你會開在哪裡，是大都會裡？還是偏遠鄉鎮呢？
我想答案不言可喻。

解決這個問題的根本之道，其一是必須有足夠的誘因吸引有意願又符合資格的相關人員，願意遠
離都會、深入到偏鄉成為這群被遺忘天使的老師與兄長，因為他們需要的不單單只是學校的教育
，更重要的還有成長過程中的學習榜樣。

其二是改善學習設備與學習環境，讓他們能有基本的學習機會，穩定的足夠的學習管道，能夠像
都會區的孩子一樣能透過網路獲得更多的資訊與解惑。

唯有足夠的資源與多管齊下的方法，才能讓這群被遺忘的天使有展翅高飛的機會。

你願意用些微的捐款幫助他們改善學習環境、讓他們有一絲絲改變人生的機會嗎！？ 

請跟我們一起協助他們找到希望與未來；每月300捐款元就像添香油錢與佈施一般，為社會盡一
份心力同時也為自己提升強大的正能量。幫助今天的他人就是幫助明天的自己。教育是擺脫貧窮世襲的最佳方法，也是國家未來競爭力的根本為何偏鄉地區的兒童學力會與都會區的兒童有如此驚人的落差？其關鍵並不在於距，而是貧乏的教育資源與學習機會。偏鄉地區的學校老師因為不願意留在偏鄉而經常更換，甚至一個老師教導多種不同科目、下課 (甚至是曠課)是為了在家照顧弟妹或是工作賺錢，當然沒有安親班，更沒有才藝班的選項、在家念書遇到問題時，別說是上網找答案了，家裡可能連電視都沒有，那裏還會有電腦，就算有了電腦還不見得有網路，因此只能無奈的不斷卡關、卡關再卡關，結果就是學力低落而失去學習的意願，甚而導致輟學。請問：如果你要開間才藝班或安親班，你會開在哪裡，是大都會裡？還是偏遠鄉鎮呢？我想答案不言可喻。解決這個問題的根本之道，其一是必須有足夠的誘因吸引有意願又符合資格的相關人員。其二是改善學習設備與學習環境，讓他們能有基本的學習機會。你願意用些微的捐款幫助他們改善學習環境、讓他們有一絲絲改變人生的機會嗎 請跟我們一起協助他們找到希望與未來；每月300捐款元為社會盡一份心力同時也為自己提升強大的正能量。。中華耆幼關懷協會 兒童教育 公益團體 長照 輔具補助 耆幼 耆幼協會  隨手傳愛 生命無礙